En este Volumen IX, N° 1, del 2026 de nuestra Revista Científica Arbitrada De Auditu, Edición Especial de los Postdoctorados: Ciencias Gerenciales y Seguridad, Defensa, Desarrollo e Innovación nos proponemos abrir un diálogo académico impostergable: comprender los nudos que atraviesan a nuestras instituciones en tiempos hiperinciertos, disruptivos, ambiguos, complejos, desiguales y reconfiguración de lo social. Los artículos reunidos —en torno a la identidad organizacional en universidades experimentales venezolanas, la inobservancia ética en el sistema  de salud y la figura del gerente educativo como pensador crítico— comparten un mismo horizonte: interrogar las formas en que el poder, la cultura y las prácticas profesionales han moldeado (o condicionado) nuestras posibilidades de transformación.

Estas investigaciones no sólo se limitan a describir fenómenos, sino que los analizan desde una postura dialéctica, crítica que reconoce y resalta de manera significativa que toda producción institucional y toda decisión técnica, están atravesadas por supuestos, imaginarios y relaciones históricas. Por eso, el debate sobre la colonialidad no aparece como un concepto abstracto, sino como unamatriz que persiste en las estructuras organizativas, en los criterios de legitimidad y en las formas de gestionar el conocimiento.